Taal: MAAK JE EIGEN KWARTETSPEL

Doel: De kinderen ontwerpen en maken zelf een kwartetspel. De creatieve vormgeving, het logisch nadenken(denken in verzamelingen en/of woorden die bij elkaar horen), taal- en woordenschat ontwikkeling, spelen hierbij een belangrijke rol. Het is de bedoeling dat de zelfgemaakte spellen ook gespeeld worden in groepjes van 3 of 4 kinderen. Dan spelen ook sociale aspecten(samenwerken, samenspelen, winst/verlies, elkaar helpen, gevoel, mondelinge taalvaardigheid en dergelijke een rol.Let op:De uitleg dient duidelijk, gestructureerd en concreet te zijn, want de meervoudigheid van de opdracht zal voor veel kinderen redelijk ingewikkeld zijn(hoofdgroep, deelgebieden, schrijfwijze enz.). Lees daarom de lesbeschrijving met voorbeelden goed door voordat de les gegeven wordt.

Tijd: 45 minuten en extra tijd om de spellen te spelen(bijvoorbeeld tijdens een taalles en/of inloop)

Materiaal: De leerkracht dient het werkblad met (blanco) kwartetkaartjes te downloaden en uit te printen voor alle kinderen, potlood, pen, kleurpotlood, scharen.