Taal: leesrups carnaval

Doel: De leerlingen globaal aan het lezen en zijn zij aan het oefenen met letter- en woordherkenning.

Tijd: 1 werktijd

Materiaal: Tevoren dient het werkblad 'Leesrups carnaval' in kleur uitgeprint, geknipt en eventueel geplastificeerd, te worden.Extra informatie:Begin met het kaartje waar de rups op staat. Je eindigt ook met (het staartje van) de rups. Om de rups compleet te maken moet je bijvoorbeeld het plaatje van een prins naast het plaatje van de prins leggen(domino). Het kind moet dus nu op zoek naar hetzelfde woord (=prins). Een kind of leerkracht moet dit spel begeleiden. De kaartjes moeten verdeeld worden zodat je dit spel met zijn tweeën of drieën kan spelen. Laat de kinderen de plaatjes benoemen. Hierdoor wordt de aandacht op het plaatje gericht en hoort de leerlingen welk woord erbij het plaatje hoort.De viertakt:Allereerst dient men de begrippen voor te bewerken, dit houdt in dat de leerkracht aan het kind vraagt of het al een aantal ‘dingen’ van carnaval weet. Daarna komt de fase van semantiseren, men gaat de woorden aanbieden door middel van de te downloaden leesrups. Na deze fase ga je consolideren. Het is natuurlijk mogelijk de leesrups op een ander moment nogmaals aan te bieden. Op deze manier blijven de woorden beter hangen. Controleren kan men mondeling doen, door middel van bijvoorbeeld de leesrups."